Relatório Nível III – 29.10.11 / Curral de Dentro

          No dia vinte e nove de outubro de dois mil e onze, houve na Escola Estadual Veríssimo Teixeira Costa, o terceiro dia da aula do Projeto de Apoio aos Estudantes do Vale do Jequitinhonha. A aula teve início às 07h50min porque o horário de Português foi retirado.

Nos primeiros horários de matemática, tivemos uma revisão básica sobre Equação do 2º. Grau, Teorema de Pitágoras, Regra de Três e Porcentagem. A professora apresentou-nos os conteúdos de maneira clara e contextualizada.

Assistimos também a um pequeno vídeo sobre “matemática no futebol”, que demonstrou como a matemática está presente em qualquer lugar. Às 09h30min, tivemos um intervalo de vinte minutos para o lanche. Após o lanche, retornamos para terminar de assistir ao vídeo. Em seguida, subimos para a sala, pois iríamos fazer o nosso primeiro simulado. No final da aula, a professora recolheu os simulados e passou uma atividade para casa.

Enfim, devo acrescentar que, ao término de mais essa aula, percebi, de forma mais ampla, a importância da matemática em nossas vidas e concluí que devemos seguir no curso porque ele só irá nos trazer benefícios.

Josicarla Rocha da Silva/ E.E. Veríssimo Teixeira Costa

São João do Paraíso/ Relatório Nível III

 27/10/2011

A aula começou às 8:00, veiram poucos alunos. O professor, Charles, passou uma folha com algumas questões para respondermos. Às 9:30 fomos lanchar depois voltamos pra sala e o professor começou a corrigir e explicar cada questão da folha.

Resolvemos questões em que foram aplicados os seguintes conteúdos na resolução, regra de 3 inversa, média aritmética, geometria plana e vários outros conteúdos. Depois da correção o professor explicou questões do livro. E às 11:30 fomos embora.

Paula Alves de Almeida

RELATÓRIO DA AULA DE MATEMÁTICA/ NÍVEL ll - 29/10/2011. PROFESSOR: SYLO ARLEM MENDES MEIRELES.

Hoje, 29/10/2011 chegamos à escola, fomos diretamente para a sala, onde o professor entregou o simulado que fizemos na aula anterior. O mesmo corrigiu as questões  que nós erramos e tirou as dúvidas surgidas. Logo após fizemos algumas atividades do manual e o professor em seguida corrigiu. Logo após tivemos um pequeno intervalo para o lanche. Retornamos para a sala, onde o professor entregou uma atividade xerografada para nós fazermos, de acordo que ia surgindo as dúvidas desse exercício  o professor tirava . Finalmente ele passou como tarefa para casa algumas atividades do manual.Hoje o grupo foi um pouco menor com 8 alunos.

Relatório

Relatório da aula da professora Emília Maria-Cachoeira de Pajeu/MG

horas: 17:30 as 21:40

No dia 21/ 10 reunimos em grupos separados por niveis para fazermos as atividades com questões abertas com modelos das provas anteriores e outras questões do livro. Foi bastante proveitoso com a ajuda dos colegas que tem mais facilidade e tambem com a explicação da professora das questões dentro da materia. Esta sendo muito gratificante esse projeto, pois esta mostrando para nos que somos capazes que muitas vezes deixamos a desejar por uma falha nossa, mas em grupo e com ajuda da professora fica bem mais facil de comprender e chegarmos a um objetivo.

BRUNA SOUSA GOMES DOS SANTOS. 

Nível 2 e 3 - São João do Paraíso

Relatório

No dia 1° de outubro de 2011, a aula começou às 8:50 para os alunos de nível 2, o professor Charles começou passando questões que eram de acordo com o conhecimento do nível 2 e 3.

Recebemos um livro, com questões interessantes e bastante complexas, resolvemos algumas delas, Charles nos explicou como achar o resultado de forma mais prática. As 9:30 fomos lanchar o lanche estava muito gostoso, comemos biscoito frito, pão de queijo com suco de goiaba. Às 10:00 h voltamos a classe, Charles explicou todos o tipos de regra de três (Regra de três simples, regra de três composto, regra de três direta e inversa).

No final da aula Charles passou uma questão, utilizando regra de três composta para fazermos em casa.

O curso tem ajudado e beneficiado muito os alunos participantes, as aulas vem sendo de grande ganho de conhecimento, o livro vai ajudar muito a estudar em cada não só para a 2° fase das olimpíadas mas também para outras provas futuras.

Grata

Jaquelaine de Sousa Santos

Relatório do Nível I de São joão do Paraíso

 08/10/2011. Hoje começamos a aula 8:00 horas da
manhã , e fomos para a sala com a Professora Eliane 

ela deu uma folha para resolvermos o que se obtinha 

na folha e em seguida pegamos o livro da obmep para

resolver algumas questões e estudamos os seguintes 

critérios:*Critério de divisibilidade.* Múltiplos.*m.d.c.

*Forma geométrica.*Valor monetário.*Sequência
e repetições.E  depois que resolvemos,  fomos para a 

cantina lancharmos, depois do intervalo fomos para a 

sala corrigir as questões e depois terminamos e fomos
embora as  11:30.                                                             
Relatório de Suellen Alves dos Santos.Minha opinião sobre 

as aulas de matemática :Adoro as aulas de matemática gosto 

muito delas pois nós ajuda raciocinar para resolva questões,

elas são muito boas pois nós prepara para as provas das 

olimpíadas gosto muito e estou achando muito legal participar
delas.   

Suelen Alves dos Santos

 
 
 

                                 

RELATÓRIO DA AULA DE MATEMÁTICA/ NÍVEL ll - 19/10/2011. PROFESSOR: SYLO ARLEM MENDES MEIRELES.

Hoje dia 19 de outubro de 2011, o tempo está bastante chuvoso, mas a maioria dos alunos compareceram na aula. O professor direcericonou todos para a sala de aula e o mesmo passou algumas orientações que iriiamos fazer na sala de aula. Ele aplicou um simulados com 30 questões referente as questões do Obmep dos anos anteriores do nível 1. Depois que ele explicou todas as orientações, concentramos  para a resolução do simulado. Todos nós fizemos com muito interesse , gastamos muito tempo para resolver.  No próximo encontro assistiremos os videos das questões do simulado  e o professor tirará as dúvidas.Gostamos muito.

RELATÓRIO DA AULA DE MATEMÁTICA -NÍVEL 01- 21/10/2011-PROFESSORA:LUCIANNY/TAIOBEIRAS

Mais um dia de curso! Estamos aproximando da 2ª fase da OBMEP, dá um friozinho na barriga, mas estou firme e forte!
Hoje a professora nos direcionou até a sala de aula onde nos trouxe a prova da 1ª fase nível 03 para podermos ter conhecimento da questões e solicitou que resolvéssemos as questões:01,02,04,05,06 e 09.
Achamos tranquilho quanto as resoluções solicitadas. A professora solicitou também a resolução das atividades do Banco de questões da página 24. Onde todas elas foram corrigidas e explicadas pela professora na lousa.
Lanchamos e retomamos aos estudos até o final.

Taiobeiras, 21 de Outubro de 2011.



Dayane Santos Bandeira

RELATÓRIO DA AULA DE MATEMÁTICA -NÍVEL 18/10/2011-PROFESSORA:LUCIANNY/TAIOBEIRAS10

Chegamos na escola e o dia estava bastante frio e chuvoso. Muitos de nossos colegas não vieram a aula. O nosso grupo de trabalho hoje foi pequeno apenas 12 alunos. A professora Lucianny nos trouxe para a sala de informática  e posteriormente para a sala de vídeo. A professora corrigiu as questões passadas na aula anterior e solicitou a resolução da prova 1ª Fase com resoluções descritivas. Posteriormente fomos para a sala de vídeo onde a professora revisou alguns conteúdos através de vídeos aulas:

1. Sólidos de Platão;
2. Quadrado cubo e CIA;
3. 3,4,5 e o Pentágono;
4. Potenciação e suas propriedades;

Terminamos a aula em vídeo, onde a professora ia dando pausa e reforçando os conteúdos.Lanchamos em sala de aula mesmo.
Retomamos a sala de informática e fomos conferir as soluções da prova da 1ª fase com a que tínhamos resolvido, com comentários e resoluções feitas pela professora e alunos.

Taiobeiras,18 de Outubro de 2011.

1. Maria Tereza Rodrigues de Jesus;
2. Ayla Vitória da Silva Rodrigues;
3. Júlia lavínia Oliveira Santos;
4. Edivânia Costa de Oliveira Sá;
5. Adrielly Bandeira Lopes;
6. Maria Camila Miranda Silva.

Relatório Nível II – 08.10.11 / Curral de Dentro

Hoje, 08/10/11, o projeto iniciou-se às 07h00min, com a primeira aula de português em que a professora Luciana explicou-nos sobre como interpretar um texto, e que para isso, precisamos aprender a analisar, avaliar, inferir, reconhecer, distinguir, relacionar, depreender, identificar etc. Ela falou sobre o amplo universo da interpretação e os significados de alguns verbos que envolvem esse universo. Na sequência, Luciana nos deu exemplos práticos de como podemos interpretar textos em português e matemática. Logo depois, formamos grupos de 5 pessoas para responder uma atividade avaliativa envolvendo questões de leitura e interpretação.  No segundo horário, tivemos aula de matemática com o professor José Alves e, para começar, ele fez alguns comentários sobre o diagnóstico da última aula. Em seguida, fizemos um simulado com questões da OBMEP. Após o simulado, fomos para o intervalo e depois para a sala de vídeo assistir um filme sobre aplicações matemáticas no cotidiano - na cozinha e na alimentação. Para finalizar, o professor fez a correção do simulado, explicando as questões em que tivemos mais dúvidas.

Lamony Thálita Alves Mendes - E.E. Veríssimo Teixeira Costa

RELATÓRIO DA AULA DE MATEMÁTICA -NÍVEL 01- 07/10/2011-PROFESSORA:LUCIANNY/TAIOBEIRAS

Hoje na escola está tendo o campeonato interescolar de Educação Física. Mas nós do curso estamos firmes e com bastante interesse.Alguns alunos não vieram devido ao campeonato, mas a aula está sendo ótima,pois adoro matemática. A professora nos proporcionou algumas atividades do banco de questões 2011 , onde foram realizadas algumas individualmente e outras em dupla, onde cada dupla iria comparando e comentando os seus resultados. A professora estava dando assistência individual, pois alguns alunos estavam com dúvidas em questões que envolviam ângulos e suas medidas.A professora fez uma revisão do assunto  nos lembrando de tipos e medidas de ângulos.Os alunos que ficaram com dificuldades foram os de 6º anos , pois o conteúdo abordado em sala de aula foi apenas tipos  de ângulos e algumas medidas.Hoje a professora passou tarefa de casa, pois a semana seguinte nós não iremos ter aula, pois antecipamos no dia 05 e 07/10,a tarefa foi realizar a prova da 1ª fase 2011 com resoluções e comentários.Hoje ficamos mais tempo na escola, estava bastante calma no final, pois o campeonato finalizou as 9:30 horas.Lanchamos e fomos finalizar os nossos trabalhos.
Taiobeiras,07/10/2011

Maria Tereza Rodrigues de Jesus.

RELATÓRIO DA AULA DE MATEMÁTICA -NÍVEL 01- 05/10/2011-PROFESSORA:LUCIANNY/TAIOBEIRAS

Olá colegas!

Hoje estamos antecipando a aula da semana seguinte!

A professora Lucianny nos proporcionou atividades do banco de questões 2010, foram 15 questões.Onde sentamos em dupla e fomos realizando as atividades. A professora ia para a lousa e corrigia e posteriormente olhávamos a resposta se estava diferente da nossa no site da OBMEP, banco de questões 2010. Lanchamos e voltamos a realizar as atividades. O interessante do curso é que cada dia surge novidades.

Achamos que iríamos cansar, pois dois dias de curso seguidos, mas foi ao contrário, damos continuidade aos estudos e todos os alunos a cada dia vão querendo mais atividades, devido a 2ª fase.

Taiobeiras, 05 de outubro de 2011.

Maria Camila Miranda Silva

RELATÓRIO DA AULA DE MATEMÁTICA/ NÍVEL ll - 14/10/2011. PROFESSOR: SYLO ARLEM MENDES MEIRELES.

Aos 14 dias do mês de outubro de 2011, reunimos na E.E. Pres. Tancredo Neves, para assistirmos mais um encontro. Na sala de aula sentamos em dupla para resulver duas atividades (xerografadas). No primeiro momento o professor distribuiu a atividade 1, em seguida resolvemos, de acordo que as dúvidas iriam surgindo o professor tirava as dúvidas. Nessa atividade foi cobrado alguns assuntos como: Interpretação de gráficos, soma dos ângulos internos de um triângulo , desafios e operações. Quando terminamos de resolver, tivemos uma pequena pausa para o lanche. Retornamos para sala e o professor distribuiu a atividade 2. O professor fez o mesmo procedimento da atividade 1. Naa última atividade foi cobrado: radicioação, potenciação e operações com frações. Nas duas atividades, na maioria das questões não tivermos dificuldade para resolvê-las. Foi muito bom.

Relatório

Relatório da aula da professora Emília Maria-Cachoeira de Pajeu/MG

Data:07/10/2011 Horário:18:00 ás 21:00

Aos 07 dias do mês de outubro, reunimos em grupos separados por níveis, para fazermos as atividades da primeira fase das olimpíadas onde um ajudou o outro para entender melhor as questões e também com a explicação da professora com os seguintes temas: área, porcentagem, media aritmética, razão e equações do 2º grau. A aula foi interessante, pois podemos entender o que erramos na 1º fase e ensinar para os outros o que sabíamos e acertamos. Foi bom também, pois fizemos trabalho em grupos com pessoas da mesma idade assim foi mais fácil de entender e aprender as questões da prova.

 Isadora do Amaral Mello Dias Tolentino-7º ano .

RELATÓRIO DA AULA DE MATEMÁTICA/ NÍVEL ll - 05/10/2011. PROFESSOR: SYLO ARLEM MENDES MEIRELES.

Hoje, dia 05 de outubro de 2011, na E.E. Presidente Tancredo Neves, chegamos e fomos diretamente para o núcleo de informática, onde assistiremos a resolução e explicação da prova da obmep de 2011, cada aluno em um computador. Em  seguida , o professor tirou as dúvida que foram surgindo no decorrer do vídeo. Em seguida tivemos uma pequena pausa para o lanche. Logo após fomos para a sala de aula , onde o professor fez uma breve revisão sobre:A difedrença entre os quadrados de dois números e sistemas de equações do 1º grau. Tentamos resolver as atividades de número 48 e 49. Logo após o professor fez a correção  e  tirou as dúvidas dessas questões.

Relatório Nível ll – Português e Matemática/ Curral de Dentro 01/10/2011

No dia 01 de outubro, a professora Luciana, na sua primeira aula do Projeto de Apoio aos Estudantes do Vale do Jequitinhonha, nos orientou sobre como criar um bom relatório e a desenvolver um diário de bordo. Primeiramente, ela falou sobre a importância do projeto para nossa comunidade e ressaltou que português e matemática, embora não pareçam, andam juntas, pois, são disciplinas interdependentes, trabalham com o recurso da interpretação e fazem parte do nosso cotidiano. Enfim, de acordo com a professora, a matemática é uma linguagem que deve ser interpretada, assim como a língua portuguesa.

No decorrer da aula, folhas xerografadas, contendo informações que nos orientavam na elaboração do relatório, foram distribuídas. Modelos de relatórios escolares também foram lidos. Depois da leitura e discussão, a professora nos disse que deveríamos transmitir o que interessa de fato, de forma coerente, sem gírias ou linguagem muito técnica. Enfim, ela nos mostrou que comunicar é fazer-se entender. Assim, a aula seguiu com a leitura do texto, discussão e produção do relatório, que, posteriormente seria incrementado nas aulas de matemática.

Logo após, o professor de matemática, José Alves, comentou algumas coisas sobre o projeto e colocou uma atividade diagnóstica em dupla com algumas questões. Depois, partimos para atividades envolvendo sequência numérica, unidade monetária e raciocínio lógico. No final da aula, o professor retomou a discussão sobre o projeto que está sendo implantado na escola e também sobre a importância dos estudos em nossas vidas. Acredito que depois dessa conversa, muitos que estavam presentes se conscientizaram.

Vale lembrar que, durante a aula, recebemos uma visita agradável de Padre Sérgio. Ele nos explicou e conversou sobre tudo: o projeto, os estudos e nossos deveres.

Ariany de Araújo Baldaia/ E.E. Veríssimo Teixeira Costa

RELATÓRIO DA AULA DE MATEMÁTICA/ NÍVEL ll - 01/10/2011 / PROFESSOR: SYLO ARLEM MENDES MEIRELES - TAIOBEIRAS -MG

            No dia 01/10/2011 na E. E. Presidente Tancredo Neves, a aula foi iniciada com a distribuição do manual de banco de questões . Em seguida o professor fez uma revisão de alguns conteúdos que precisaríamos para  resolver as atividades 45 a 48. A revisão foi sobre: o quadrado da soma de dois termos, o quadrado da diferença de dois termos, o produto da soma pela diferença de dois termos,  a soma de números pares, a soma de números  ímpares e a soma de um número par com o número ímpar..A revisão foi excelente porque tivemos a oportunidade de relembrar alguns conteúdos . Em seguida tentamos resolver as atividades . Logo após tivemos um breve intervalo para o lanche. Retornamos para a sala, onde o professor corrigiu as atividades e tirou as dúvidas surgidas.

RELATÓRIO DA AULA DE MATEMÁTICA -NÍVEL 01- 04/10/2011-PROFESSORA:LUCIANNY/TAIOBEIRAS

      Chegamos e nos direcionamos  para a sala de informática.Lá a professora Lucianny nos deu questões de provas e soluções para resolvermos no computador.Logo em seguida ela nos direcionou a cantina para merendarmos.E depois ela pediu para abrirmos  as soluções em video,e analisamos questões por questões fazendo um comentário do que entendemos.Dando sequencia aos nossos estudos ,encerramos o estudo on line e fomos trabalhar com o banco de questões 2011,página 13,questões : 1-Múltiplos de 9 com algarismos pares;2-Guardando cubos;3-Calculadora quebrada.As questões foram realizadas,discutidas e analisadas.

    Nós achamos a aula dinâmica pois não é em todas que ultilizamos
os computadores da sala de informática,mas estamos sempre ultilizando  na outra sala  com jogos educativos do positivo.
Taiobeiras ,04/10/2011.

Ayla Vitória da Silva Rodrigues

Maria Tereza Rodrigues de Jesus

RELATÓRIO DA AULA DE MATEMÁTICA -NÍVEL 01- 30/09/2011-PROFESSORA:LUCIANNY/TAIOBEIRAS

Hoje sexta feira , fomos para o laboratório de informática, onde a professora Lucianny tentou baixar o vídeo da palestra do professor marcelo. Estudamos também a prova da 2ª fase do ano de 2010. A professora explicou e comentamos a prova com soluções diversificadas.A aula foi bastante prazerosa. Levamos o banco de questões 2011 para casa para encaparmos e conhecermos melhor.Lanchamos e retomamos aos nossos estudos.

Podemos perceber que o estudo on line é bastante prazeroso e que nos proporciona conhecimentos diversos.

Taiobeiras. 30 de setembro de 2011.

Adrielly Bandeira Lopes - 6º Ano -Vespertino sala 05

Curral de Dentro

Eu visitei o seu blog e gostei bastante dos relatório se você quiser postar o meu é esse:
No dia 01/10/11 chegamos a escola Estadual Veríssimo Teixeira Costa,ás 7:00hrs.
Começamos com a aula de português que teve como introdução variádos tópicos para fazer um bom relatório.
Depois se iniciou a aula do professor de matemática José Alves.
Começamos fazendo uma atividade diagnóstica,com perguntas derivadas sobre matemática e sobre o projeto.
Em seguida fizemos uma atividade que se destacou os seguintes pontos;

• Sequência numérica
• Unidade monetária
• Raciocínio lógico
• O professor explicou muito sobre a importância da matemática.
• Em em seguida recebemos a visita do padre Sérgio quue explicou sobe o privilégio que estamos tendo com esse curso.

está aí o meu relatório da minha primeira aula caso você for publicar pode colocar mudanças que você acha que nâo estão corretas;
Muito obrigado pela compreenção
Patrícia.

Mulheres na Matemática

Ola Gente,

  vejam o artigo sobre mulheres na matemática no site


http://www.dme.ufcg.edu.br/sites_pessoais/professores/Daniel/as_mulheres_na_matematica_1.pdf

e me digam sobre o que acharam.


Um abraço,

                     Gilza

Último Teorema de Fermat

Olá Gente estudiosa,

    se vc se interessa pela história da matemática, leia o site:
       http://www.ensino.eb.br/portaledu/conteudo/artigo8953.pdf
que fala sobre a demonstraçãao de um teorema que levou 350 anos!!!! isto mesmo, para ser demonstrado.

    Um abraço,
                           Gilza

Relatório

Relatório da aula da professora Emília Maria – Cachoeira de Pajeu/MG

Aos trinta dias do mês de setembro de 2011, nos encontramos mais uma vez para as aulas do projeto de preparação para a OBMEP. Trabalhamos junto à professora Emília as questões abertas da 2º fase da olimpíada de 2010. Dentro das mesmas tivemos explicações de vários conteúdos. Entre elas, áreas de polígonos, Sudoku e desafios. As aulas estão sendo muito proveitosas e interessantes, pois estamos tendo oportunidade de aprender um pouco mais e sanar as nossas dificuldades.  A aula começou às 18:00hs e foi até às 21:30. Aproveitamos bastante esse período, tiramos nossas duvidas e compartilhamos conhecimentos.

Karminne Dias do Valle. 1º ano T1

Luciana

Olá Luciana,


  me passe o seu email para que a gente possa discutir as suas aulas. Peça ao Padre o meu email e me mande uma msg.
Um abraço,

                          Gilza